研究

大学学生科学研究工作

学生科学研究工作是提高高等职业教育（经济和法学领域）专业人才培养和教育质量的最重要手段之一，使他们能够将科学技术和文化进步的成果创造性地应用于实际活动中。

吸引学生参与科学研究工作，可以利用他们的创新潜能来解决科学研究工作（НИР）中具有现实意义的任务。

学生研究工作的主要目标是：

-学生掌握科学认知方法，深入且创造性地吸收教学材料；

-培训独立解决科学任务的方法论和手段；

-培养在科研团队中工作的技能，了解组织科学研究工作（НИР）的方法和技巧。

学生科学研究工作是教学过程的延伸和深化，直接在各教研室组织开展。

学生科学研究工作的指导由高校的教授和教师负责。

学生科学研究工作分为纳入教学过程的科学研究工作和在课外时间执行的科学研究工作。

纳入教学过程的学生科学研究工作（НИРС）规定：

-完成包含科学研究工作（НИР）元素的作业、学年论文和毕业论文；

— 学习科学研究的方法、确立、组织和执行的理论基础，科学实验的规划与组织，科学数据的总结与处理，以及结论和实践建议的拟定等。

学生科学研究工作被纳入高校、各学院和教研室科学工作的总体计划中。学生、硕士研究生的科学研究成果将在每年的学生学术会议，以及硕士研究生校际学术实践会议上进行报告，这些会议包括：“语言学教育、语言学、教育学、新闻学和区域研究：现代研究问题”、“青年社会经济问题：潜力、风险、合作”、“COVID-19大流行：经济发展的新向量”、“流行病及社会经济危机条件下的经济增长保障”、“吉尔吉斯共和国数字化地区经济发展的优先方向”、“吉尔吉斯斯坦经济创新发展战略”、“教育学”等，同时研究成果也可能在各类刊物上发表，包括《比什凯克国立大学学报》。

学院每年会围绕不同学科举办多场圆桌会议、国际级、国家级、校际和校内学术会议，学生也有机会参加10多个兴趣小组（社团）。